【人物名片】周仁凯，艺术与传媒学院工艺美术2102班团支书，工艺美术2201班朋辈导师，中共预备党员。曾获2022、2023年国家励志奖学金，“松海奖”优秀学生奖、优秀学生一等奖学金、优秀共青团干部等称号。获2023年陈一丹奖教奖学金“优秀学生奖”。

在传承中追寻设计灵感

2023年，在韩俊老师的影响下，周仁凯对湖北龙窑研究充满兴趣。周仁凯来自湖北麻城，龙窑遗址附近。龙窑下的小民房里住着一位七大爷，尽管龙窑不再生产产品了，但为了让龙窑保持一个完整的状态，多年来老人家一直在那里修修补补。大爷常说：“我要是走了，这龙窑就真正荒了。”

“我不想让非遗文化就此埋没，这是家人祖祖辈辈传下来的心血。”周仁凯萌生了通过科研项目保护家乡龙窑文化的想法。

“我把想法和韩老师分享后，他特别支持我把专业和实践结合起来，传承和保护龙窑文化。”韩俊老师对龙窑的构成、烧制技术非常了解精通，毫无保留地给了周仁凯技术指导和建议，这个想法逐渐落地成形。通过带领团队实地调研走访，不断完善比赛计划书，在大学生创新创业大赛中，他所负责的“龙窑醒了—湖北麻城百年龙窑村镇再生与创新转化”项目获得省级立项，成立“龙窑醒了”科研、创新创业团队。

龙窑项目实地考察

周仁凯一直贯彻“以赛促学”的理念，在学习之余积极参加各类学科竞赛。“每一次竞赛经历都是一次经验的积累，坚持很重要，要学会调节好心态。”从大一到大三，周仁凯参加过不少比赛。由于前期经验不足，许多作品投出去都石沉大海了。但是他并没有因此止步不前，而是不断尝试、不断反思，提升作品精细度，学习优秀作品。周仁凯笑着说：“刚开始肯定是会有挫败感的，但挫折也让人成长嘛。”

工作与学习相辅相成

“新一期青年大学习开始啦，大家记得观看学习！”作为工艺美术2101班的团支书，督促班级同学做青年大学习也是周仁凯的日常事务之一。在他的密切“监督”下，班级的青年大学习总是整个年级最快完成的。

“班级里难免会有摩擦与矛盾，需要磨合才能拧成一股绳。”谈及班级管理，周仁凯不禁感慨道。学生之间有摩擦是很正常的事情，周仁凯面对各种各样的问题，总是冷静沉着，了解事情的来龙去脉，为同学们提供解决方法和建议。这种解决问题的方法也被他传授给了新生班级的班委。

周仁凯是工艺美术2201班的朋辈导师。“从八点钟下早自再赶自己的‘早八’，有时候忙的连早餐都没时间吃。”作为朋导，他在兼顾好自己的学业的同时，还会在学习和生活上尽可能帮助到新生们，在大家眼里周仁凯总是像一个大哥哥一样温柔。“虽然事情很多很繁琐，偶尔会觉得很累，但我还是挺高兴的，因为收获了很多朋友。”

值得一提的是，周仁凯的综测在大二大三两学年连续获得专业第一，平均绩点高达4.2，但他仍坚持戒骄戒躁。工艺美术专业更多的是考验实践能力，所以在对待平时作业上，周仁凯总是会在课后花大量的时间去慢慢打磨自己的作品。“我还是想尽量做得好一点，哪怕是慢一些。”细数周仁凯获得的各种成就，与他日常的学习态度是息息相关的。

热衷志愿 传递每一份温暖

无论是班级还是竞赛活动，给周仁凯的大学生活带来了很多集体的温暖。大一暑期参加学校组织的OB夏令营活动，12个陌生的伙伴在神农架的野营生活更是将这种温暖升华到了极点。周仁凯受到的帮助和温暖激励着他在志愿的道路上愈行愈远。

参加OB训练营

2023年7月，在江西九江村子里，周仁凯一行人在这里进行了为期半个月志愿支教之旅。在集体授课期间，一位性格孤僻、爱打架的男孩引起了周仁凯的注意。

一次偶然的机会，小男孩终于对周仁凯敞开了心扉。“今天哥哥来送你回家好不好呀？”那天下着暴雨，男孩在学校门口迟迟不见爷爷的身影，周仁凯便提出要送男孩回家。就这样，两人大手拉着小手，一起踏上了泥泞的小路。雨很大，周仁凯尽可能地把伞往男孩那边倾斜，回家的路有点远，两人在路上聊了好多好多。

雨中送小男孩回家

“他是留守儿童，和爷爷奶奶一起生活，性格比较孤僻，不会表达自己，其实本性不坏的。”谈及小男孩在学校的表现，周仁凯这样说道。经历这次事情，小男孩在学校经常会找他问各种各样的问题，把周仁凯当作一位知心的“朋友”。就这样，老师们眼中的“捣蛋鬼”不仅有所改变，还在结营仪式时给每位老师都送上了一个可爱的气球狗。

要说周仁凯印象最深刻的一个暑假，那便不得不提到2022年了，他的这个假期是围绕志愿服务展开的。7月份，周仁凯一直在社区进行核酸检测的工作，协助社区完成各种各样的任务；8月份，周仁凯则是和团队一起在江夏区走访调研。长达一个多月的户外活动，周仁凯并没有过一点怨言。“有一份光发一份热嘛，我只是做了一些我应该做的事情。”