在疫情面前，有许多人默默坚守，为抗击疫情无私付出。他们没有豪言壮语，却在平凡的岗位上勤勤恳恳、踏踏实实，用实际行动诠释责任。艺术与传媒学院姜莉老师，丈夫在一线参与抗击新冠肺炎疫情，自己一个人既照顾家里的孩子，还要兼顾学校新媒体艺术系的教学指导工作和18级数字媒体艺术的动画剧本写作线上教学，突如其来的变故压得她喘不过气，却不曾跟人提起，默默承受中急切盼望这场疫情赶紧散去。

生活总是这样猝不及防

自大年三十，姜莉老师的爱人作为武汉市的一名人民警察，坚守抗击疫情一线。为了家人安全，她爱人每次隔着门与家人交流，吃饭也在楼梯道里解决。大年初五以后便常驻单位，未曾归家。近日得知丈夫在工作中从楼梯摔落受伤，心急如焚的姜莉老师却无可奈何，不能奔赴丈夫身边照顾，“因为我还有课程。”

一场疫情，打乱原来的生活节奏。原本制定好的教学计划也变成了从未接触过的线上教学……众多无法预料的情况让责任心超强的姜莉老师心不淡定了。由于二月初网购的多件直播设备至今仍未发货，电脑也因出现问题而不能直播教学，最后，姜莉老师只能翻出家里的旧耳机，使用手机通过QQ语音来授课。

虽是孩子妈更是一名教师

姜莉老师深耕教学一线，对数字媒体艺术专业教学始终保持着高度热忱，授课、科研、自我提升从未放松。多次被评为学校“十佳教师”、“先进工作者”，“陈一丹教师典范奖”、“陈一丹科研创新奖”。在国内外学术刊物上发表论文共20余篇，编写教材多部，主持多项省级课题研究项目，指导学生获得国家级金奖1项、省市级奖项近百项。

疫情催动变革，生活、工作就这样被黏在一起，如何处理好两者关系对一人照顾孩子的姜莉来说，当中的苦只有自己知道。2月24日，姜莉老师如约开始了线上教学，首次云上课让她手忙脚乱。姜莉老师上课和改作业时，为防止干扰，一般会让孩子暂停课程，去到另外一间房里安静地待着，之后再让孩子看回放课程。虽自责让孩子迁就自己，但她想：“作为教师，教书育人是职责所在，关键时刻应坚守岗位。”

教育的根本是影响心灵

除上课之外，姜莉老师还负责孩子班级和学校新媒体艺术系的统计报平安工作。疫情期间，姜莉老师也没落下科研工作，准备带领她的校级科研团队，积极申报国家社科基金艺术学项目，故每次一忙都是深夜，且第二天早晨又必须早起。循环往复，就这样迅速消瘦下来。姜莉老师曾教过的学生高仁俊，在武汉方舱医院当志愿者，在了解到她的情况后，多次给予她支援。而她现在的学生，也特别配合老师上课，因此被作为优秀线上课堂由学院上报推荐为省教育厅听课课堂。“老师在课堂经常会询问我们有没有听懂，或是语速如何，不明白的地方会重新为我们讲解，且每次讲完都会再发一遍文字，真的特别照顾我们的感受。”数媒1801班的同学说道。就这些简单的事情，让姜莉老师觉得“这就是我的职业幸福感。”

教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。“这个冬天有太多的人和事让我们感动，致敬那些奋战在抗疫一线的工作者们，而我们的任务就是满怀爱心默默守护着自己的学生，顾好家庭，一同感恩，期待大家经历风雨后的成长。”姜莉老师最后说道。（通讯员：陈叶千子）